学生成功服务（SSS）的使命是为学生提供支持和指导, 无论是面对面还是在线, 谁面临学业成功的障碍. SSS促进公平的机会，为学生实现他们的成就目标. 工作人员与走鹃上升和住房援助计划合作，帮助学生安置紧急和长期住房. 通过SSS管理的其他项目包括：早期预警, 以及根据《皇冠新现金网》进行的优先登记. 所有人都有同样的使命. SSS使用一种全面的方法来满足学生在生活中的“他们在哪里”, 他们是否有基本需求方面的挑战, 学业挑战或健康和保健需求.
学生资助计划为受留校察看及/或经济资助警告的学生提供一对一的协助及转介至干预支援服务, 和资格. 本系旨在帮助学生识别和利用可用资源，以在学术和个人努力中取得成功. 根据《现金娱乐网注册》，SSS为无家可归的学生提供资源推荐服务和优先登记，并提供住房推荐. SSS管理早期警报计划, 帮助处于危机中的学生获得与学生服务办公室预约的优先通行证，以促进在皇冠新现金网的成功.
3学生助理
SSS在19-20年间有四名学生助理. SEAP资助了三个项目，联邦勤工俭学基金用于第四个项目. 学生助理协助员工安排校园活动, 在前台接待学生, 接电话，安排约会, 协助其他项目和其他工作，以支持部门的任务.
学校用品
办公室和学校用品是用2019-20年度的SEAP资金购买的. 教材和书包放在一起分发给学生. 袋子里有钢笔、铅笔、荧光笔、索引卡和闪存. 给每个学生发了活页夹和纸张.
供应教学
SSS能够为15名学生提供资金，这些学生能够从购买31本教科书和访问代码中受益，平均每位学生433美元, 使用大约6美元,预算金额的500. SSS提供的帮助帮助这些学生在学业上取得成功. SSS是为那些经济援助被推迟或因学习成绩而没有资格获得援助的学生提供资金的最后手段.
SSS在2019-2020学年创建了以下SLO. 该部门目前正在建立这些机构, 并制定了2020-2021学年评估/实施目标.
学生学习成果
n/a
学生成功服务（SSS）计划通过以下方式支持学院实现其成功目标的愿景：
学生成功服务（SSS）计划通过以下方式支持学院实现其战略方向和优先事项：
目前还没有计划/安排学生成功服务的项目审查.
学生成功服务的目标包括：
策略1 -与路跑者崛起合作 & 住房援助计划
如果没有足够和稳定的住房，学生就不能集中精力上课，也不能实现个人和学业的目标.
向学生解释各种大学课程，并提供皇冠新现金网. 通过电子邮件转介给走鹃上升和房屋援助人员，并在适当时跟进. SSS与就业安置办公室合作制作住房简历.
策略2 -接触和推广策略
SSS员工通过参加校园和社区活动来提高我们服务的利用率, 财政援助合作, 并增加主校区的项目参与, 在奇科, 格伦, Skyway和美容中心，以及通过在线方式. 有危险并被留校察看的学生, 经济援助缓刑/取消资格需要更多的个性化联系，以应对干预策略.
倡议
教职员与学生合作：
学生接收电子邮件, 关于他们试用状态的短信和电话通信邮件, 但需要更多的个性化干预.
通过增加接触和外联战略, 我们能够满足学生的需求，为他们提供公平的干预机会.
策略三-网页开发
SSS将开始建立一个皇冠新现金网网页，其中将包括：
网页将作为一种营销工具，让人们意识到我们是谁，我们在做什么. 它也将成为教职员工了解我们并引导学生到我们办公室的一种方式.
学生成功服务中心的使命和工作范围导致该项目超出了我们目前的空间. SSS希望在主校区获得一个更大的中心位置，以支持项目中服务的学生数量的增加，并提高接触学生的能力. 我们将能够将服务扩展到其他皇冠新现金网中心.
理想的位置是书店目前的所在地，并与RoadRunner Hub共享空间. 这将集中为学生提供服务，更方便，更有视觉吸引力.
学生成功服务由SEAP资助.
未来的潜在来源是社区学院的住房干预拨款. 资金来自4美元.200万美元的联邦拨款（自然灾害基金）用于帮助无家可归的学生和其他项目.
| 最初的优先级 | 程序，单位，区域 | 资源类型 | 帐号 | 目标代码 | 一次增广 | 持续的增加 |
| 描述 | 支持的理由 | 潜在的替代资金来源 | 优先级标准 | |||
| 1 | 学生成功服务 | 人员 | $0.00 | $83,743.00 | ||
| 全职12个月的主管，为有风险的学生群体提供保留专家 | 主管, 留校专员关注并监督学院最困难学生的留校工作. 保留专员发展, 实施和评估旨在提高学生保留率的活动, 坚持和完成. 为需要帮助的皇冠新现金网学生提供指导和支持，帮助他们完成学位. 通过提供包括私人辅导在内的各种服务，提高学生的成功, on-going support and follow up; developmental workshops, 学位进展咨询和转介到其他校内外资源. 该职位还协调早期预警系统的干预措施，并为学生的学业和/或解雇提供监督和指导. 留校专员还为经历住房和粮食不安全的学生提供干预. 对于学业进展不理想的学生，可提供干预服务，以获得经济资助. 该职位直接监督指定的部门员工. 雇用，培训，并为小时工和学生提供指导. |
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| 2 | 学生成功服务 | 人员 | $0.00 | $83,942.00 | ||
| 全职，为期10个月的保留期专家，专为美洲原住民学生服务 | 美国原住民学生是皇冠新现金网唯一一个在所有五个学生成功指标上都有不成比例影响的群体.3%的股权缺口)，留存率（7%）.9%的股本差距)，转学水平的数学和英语完成度（15%）.5%的股权差距)，转到四年制大学（57%的股权差距），并获得证书/AA学位（62%）.2%股本差额). 另外, 在2016-17年至2017-18年的上一个报告期间，美国原住民学生在入学方面的平等差距实际上有所扩大, 转移, 完成转学水平的数学和英语, 并获得证书/AA级学位. 尽管为提供适当的支持做出了巨大的努力，但这一群体的公平差距的广度和持久性表明，更有针对性的, 为了充分解决皇冠新现金网印第安学生的平等问题，介入性干预是必要的. 我们相信，专门针对这一群体的留校专家将大大增加他们在校园和当地社区获得服务和支持的机会，从而提高学生的成功程度，缩小公平差距. Butte College serves an average of 100-150 students annually who identify solely as Native American; we believe that there are at least twice this many students who identify as at least part Native American but who are counted as multi-ethic students in our MIS reporting system. 我们的印第安学生报告说，他们在大学里的成功受到住房问题的影响, 食品不安全, 教科书成本, 教师缺乏文化意识/能力, 还要在复杂的高等教育官僚体系中穿行. 保留专家的职位是专门为帮助学生应对这些挑战而设计的，采用案例管理方法. 这个职位还可以作为皇冠新现金网与当地印第安部落社区和支持机构之间的联络人, 如“教育四风”，以确保合作和建立关系, 在大学和土著社区之间建立融洽和信任的关键原则是什么. 随着社区大学系统转向以学生为中心的资助模式, 大学在财政上受到激励，为传统上代表性不足的群体提供更多支持, 因此，在这个职位上的投资可能会为学院带来积极的财务结果. 5美元的自由预算,还需要000, 所以留存专家可以提供社区拓展服务, 赞助本土活动, 并为学生提供课本和/或学习用品. |
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| 3 | 学生成功服务 | 12-200-702-1-63007 | 52368 | $0.00 | $17,680.00 | |
| SSS学生助理 | SSS学生助理为SSS学生提供必要的支持，外展和内展，以提供保留服务. 学生助理提供前台文书支持, 接听来电, 发送短信, 安排预约和跟进电话以支持项目保留工作. |
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| 4 | 学生成功服务 | 12-200-702-1-63007 | 54300 | $0.00 | $8,000.00 | |
| 供应教学 | SSS为没有获得经济援助的参与者提供有限的教科书支持，因为他们没有资格并且必须在一个学期内没有资金. 第二，对因财政援助请求而延迟援助的参与者提供援助. 资金的拨付是节省的，以帮助最大数量的学生. 我们鼓励学生利用经济援助课本贷款来补充他们的需要. |
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| 5 | 学生成功服务 | 12-200-702-1-63007 | 54500 | $0.00 | $2,000.00 | |
| 非教学用品 | SSS学生将获得由纸张组成的供应包, 笔, 贴便签, 拉链袋, 注意卡片和白色. 这些物资极大地帮助我们的学生群体谁往往是有限的财政资源 |
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| 6 | 学生成功服务 | 人员 | $0.00 | $7,000.00 | ||
| 将现任一级秘书调至二级秘书，12个月，每周40小时 | 一名全职二级行政秘书可协助我们完成各项文书工作，以达致学生学习计划的目标，并加强与学生的接触, 住房援助和增加学生服务人数. 这将使学生在课堂内外取得成功, 学习干预策略和协作技巧，变得自给自足. |
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